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大学生学业规划(大学生学业规划书范文)

大学生学业规划(大学生学业规划书范文)

大学生学业规划书范文


一、短期规划

时 间:(2009年9月-11月,在校期间三个月)

美好愿望:学业有成,能顺利找到工作

方 向:企业基层人员

总体目标:完成会计从业证考试

二、社会环境规划和职业分析

(一)社会大环境:

受金融危机的影响,就业形式严峻,作为大学生的我必须学一技之长来迎接挑战,为三个月后踏入社会打下基础。

(二)管理职业特殊社会环境:

受社会环境的影响,中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

但是任何一个成熟的企业,不会吧自己的管理者位交给一个毫无工作经验的应届生。企业通常会从现有职工中,那些专业技能稍强并且为人公平,处事公平,有宽广胸怀,责任心强,有沟通能力的人提拔至管理岗位。

由此可以观出,跟管理岗位接轨的不是你的文凭,而是和你将管理的职能部门的专业操作技能,没有这个技能作基础,你管理岗位的梦想只能是空中楼阁。

三、个人分析

(一)自身现状:

精通电脑应用;熟练办公自动化;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期成绩较好;有很强的学习愿望和能力。

(二)自我分析:

1、我是谁?我是文秘专业的学生,我有着肯干的精神,碰到一件事我首先要用自己的能力去解决,然后在寻求他人的帮助。我有着良好的团队意识、注意集体。

2、我想做什么?每个人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出经天纬地的事业,但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献,实现自偶滴人生价值,让我的人生在工作岗位上得以闪光。

3、我会做什么?在校期间我参加了我们专业课程的训练,锻炼了我的能力,在校外我主动去做一些社会实践,既锻炼了我的实践动手能力,也锻炼了我的社交能力。

4、环境支持或允许我做什么?我的父母都支持我去做自己喜欢做的事情,只有自己喜欢了这个职业,才能以饱满的热情投入进去,去创造去提高自己。国家提倡自主创新,也为我个人的发展提供了契机。

5、我的职业与生活规划是什么?我的理想职业就是与本专业紧密结合的职业:文秘。平凡中孕育着伟大。虽然辛劳着,却也收获着。

四、职业目标分解与组合

职业目标:企业中级管理人员。

1、2009年9月:

已取得证书:取得秘书从业资格、通过普通话二乙、计算机一级和英语二级考试

已具备能力:通过实习具有一定的实践经验;接触了解了文秘工作;有一定的协调能力;

2、2009年11月:

学历目标:通过会计从业证的考试

职务目标:企业经理助理

能力目标:锻炼自身交际沟通能力,增加社会经验

经济目标:能够自己养活自己

五.成功标准

我的成功标准是能够顺利完成这学期的学业课程,取得每科的学分,能顺利推荐就业.

大学生学业生涯规划怎么写???


—,确定志向

总的:1,锻炼 ?2,学习 ?3,培养友情,4,玩。具体的:抓住每个机会锻炼自己。锻炼自己的自主学习能力,增强责任意思和和独立意思。增强社会实践经验,感受当下社会的总体氛围,学会学习,学会一门职业技能,学会做事,学会共同生活,学会合作,学会改变内化自己的竞争力,。学会赚钱,明确自己的真正兴趣所在,每年拿奖学金

二,自我剖析

优点:对父母孝顺,对朋友大方,友好,热情,真诚。做事负责认真。脾气好

缺点:心直口快,胆子小,积极性不够,没有领导风范

爱好:羽毛球,乒乓球,爬山,象棋,。。。

三,外部环境分析

1,二十一世纪里最重要的沟通工具就是英语。中国正在走向世界,中国需要学习西方的先进思想和先进科学技术。

2,信息时代已经到来,大学生在信息科学与信息技术方面的素养也已成为他们进入社会的必备基础之一。在二十一世纪里,使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机,你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。

3,社会经济环境:我国加入WTO后,经济不断增长,经济的全球化使我们面临引进更多的外资技术,管理经验,国际竞争激烈的一系列挑战。

四,目标设定

大一:试探期:锻炼提升自己的各项能力,明确自己的兴趣所在,培养友情,学习专业课程,通过英语4级,外出旅游。

大二:定向期:以学习为主,通过英语6级,计算机2级。适度打工,培养社会实践能力

大三:冲刺期:1,加强自己的专业技能训练,通过一些专业资格的认证的考试:如会计从业资格证,物流师从业资格证等。2,培养社会实践经验。3,准备考研

大四:分化期:1,以准备考研为主。2培养社会实践能力

五,目标实施的策略,行动计划.

时间 ? ? 目标 ? ?策略

大一 ?1,锻炼提升自己的能力2,学习专业课程和阅读课外知识,开阔视眼 ?3,通过英语4级,4,明确自己的兴趣所在,5,培养友情,参与群体 6,外出旅游 7,拿奖学金 ?1,组织并参加学校的各项活动,参加一些社团,学生会等2,学习专业课程,充分利用图书馆和互联网,多读书,读好书 ?3,努力学习英语,特别是口语。每天按照一定的学习规律,坚持大声朗读英语,在规定时间里做2篇阅读理解,每天记忆新单词,抓住每个机会与老外交流4,明确自己的兴趣所在5,以诚待人,以责人之心责己,以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的人身上学习,提高自身修养和人格魅力,学习团队精神和沟通能力 ? 6,游览学校周围的旅游景点7,做符合奖学金的规定

大二 ?1,以学习为主,2通过英语6级,通过计算机2级。3,培养社会实践能力4,拿奖学金 ?1,学习专业课程,认真听讲,做好笔记 ?2,努力学好英语 ?,学习计算机基本操作如:WORD基本操作,EXCEL表格处理,PHOTOSHOP处理等 ?3,在学校周围找一份工作4,做符合奖学金的规定

大三 ?1,加强自己的专业技能训练,2,培养社会实践经验。3,准备考研 4拿奖学金 ?1,通过一些专业资格的认证的考试:如会计从业资格证,物流师从业资格证等。2,打工 ?3,复习准备考研 4,做符合奖学金的规定

大四 ?1,以准备考研为主。2培养社会实践能力3,拿奖学金 ?1,以准备考研为主,2寻找适合自己的工作,3,做符合奖学金的规定

结束语:Deeds are fruits; words are but leaves!愿这份学业生涯规划书成为不断鞭策我努力的动力吧!

大学生学业规划书?(电子信息工程)


大学生职业生涯规划书模板

第一章 认识自我

1.个人基本情况

2.职业兴趣

3.职业能力及适应性

4.个人特质

5.职业价值观

6.胜任能力

自我分析小结

第二章 职业生涯条件分析

1.家庭环境分析

2.学校环境分析

3.社会环境分析

4.职业环境分析

职业生涯条件分析小结

第三章 职业目标定位及其分解组合

1.职业目标的确定

2.职业目标的分解与组合

第四章 具体执行计划

第五章 评估调整

1.评估的内容

2.评估的时间

3.规划调整的原则

结束语

总论(引言)

第一章 认识自我

结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。

1.个人基本情况

2.职业兴趣—喜欢干什么

在我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具体情况是……

3.职业能力及适应性—能够干什么

我的人才素质测评报告结果显示,× ×能力得分较高(×分),× ×能力得分较低(×分)。我的具体情况是……

4.个人特质—适合干什么

我的人才素质测评报告结果显示……我的具体情况是……

5.职业价值观—最看重什么

我的人才素质测评报告结果显示前三项是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具体情况是……

6.胜任能力——优劣势是什么

自我分析小结:

第二章 职业生涯条件分析

参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

1.家庭环境分析

如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响

2.学校环境分析

如学校特色、专业学习、实践经验等

3.社会环境分析

如就业形势、就业政策、竞争对手等

4.职业环境分析

(1)行业分析 (如××行业现状及发展趋势,人业匹配分析)

(2)职业分析 (如× ×职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)

(3)企业分析 (如× ×单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)

(4)地域分析 (如× ×工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析)

职业生涯条件分析小结。

第三章 职业目标定位及其分解组合

1.职业目标的确定

综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:

内部环境因素

优势因素(S)

弱势因素(W)

外部环境因素

机会因素(O)

威胁因素(T)

分析

结论:职业目标——将来从事(× ×行业的) × ×职业

职业发展策略——进入× ×类型的组织(到× ×地区发展)

职业发展路径——走专家路线(管理路线等)

2.职业目标的分解与组合

把职业目标分成三个规划期,即:近期规划、中期规划和远期规划,并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。

职业生涯规划总表

计划名称

时间跨度

总目标

分目标

计划内容

策略和措施

备注

短期计划(大学计划)

2006年—20 × ×年

如大学毕业时要达到……

如:大一要达到……大二要达到……或在××方面要达到……

如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等

如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主……,或为了实现× ×目标我要……

大学生职业规划的重点

中期计划(毕业后五年的计划)

20××年—20××年计划

如毕业后第五年时要达到……

如毕业后第一年要……第二年要……或在××方面要达到……

如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等……

大学生职业规划的重点

长期计划(毕业后十年或以上计划)

20××年—20××年计划

如退休时要达到……

如毕业十年要达到……二十年要达到……

如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等……

方向性规划

具体路径:××员——初级××——中级××——高级××

第四章 具体执行计划

1.短期目标的具体实施计划

本人现正就读大学×年级,我的大学计划分为四个阶段

2.中期目标的具体实施计划

3.长期目标的具体实施计划

4.人生总目标的具体实施计划

第五章 评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。

1.评估的内容

(1)职业目标评估。(是否需要重新选择职业?)假如一直……那么我将……

(2)职业路径评估。(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就……

(3)实施策略评估。(是否需要改变行动策略?)如果……我就……

(4)其他因素评估。(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。)

2.评估的时间

在一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;

当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

3.规划调整的原则

结束语

大学生学业规划怎么写啊


学业规划是一个比较讲究规范的文体,步骤主要有:

1、总体情况阐述。

2、现在面临的具体问题具体问题

3、这段时间取得的成绩和工作进度

(2和3可以结合,也可以顺序变换)

4、对于不足方面以后有什么整改的想法和措施

5、最后做一下总结,展望一下未来。

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